3个月时，婴儿可以用一只手玩 "拨浪鼓"，因为他们开始尝试触摸、感觉、视觉或味觉的感觉。他们可以用手触摸戒指看它的感觉，用眼睛看玩具的不同颜色，用嘴尝玩具的味道，摇晃戒指时的声音可以锻炼他们的听觉。这些是最简单的玩具，是开发幼儿智力的第一步。

　　六个月大的婴儿对任何会动的东西都感兴趣，而会滚动的彩色球对他们最有吸引力，因为用手推的时候会向前滚动。

　　到8个月大时，婴儿已经有了许多发现：他们认识了玩具、家具和许多其他物体，并知道有些物体是软的，有些是硬的，有些是方的，有些是圆的。他们知道两块积木相互接触会发出响亮的声音，积木叠在一起比单块积木要高，还知道可以用积木做出许多不同的形状。

　　4.复合形状的盒子

　　通过这个玩具，儿童可以学会识别物体的形状，以及形状的开口只允许相同形状的物体通过。该玩具能让孩子了解家用物品的不同形状，适用于18个月以下的婴幼儿。

　　所有的幼儿都喜欢玩沙子和水，但从18个月开始，他们就可以玩沙子了，因为他们明白不能把所有东西都放进嘴里。提供各种小工具，如铲子、耙子和水桶，让孩子发挥他们的创造性技能，将沙子做成不同的形状。

　　两岁的孩子开始表达自己的个性，现在能够表达自己的喜欢和不喜欢。在这个阶段，他们已经需要一个娃娃玩具了。如果他们有一个娃娃玩具，特别是如果他们是女孩，他们可以像母亲对待他们一样对待娃娃：洗漱、穿衣、喂食、赞扬或责骂。

　　对于两岁的孩子来说，叠杯是最通用的游戏，因为它们可以叠成一个高高的塔，也可以缩成一个杯子。他们还可以把小积木或其他小物件藏在堆积杯里，然后再去找。通过这种游戏，儿童可以了解到有些东西虽然眼睛看不见，但实际上是存在的。

　　两岁的孩子已经用他们的眼睛、嘴巴和手认识了许多物体。因此，在图画书中找到他们认识的物体是非常有趣的。当然，父母也可以用图画书来教孩子其他东西。当然，它们是简单的、彩色的图画，可以在第一时间被识别出来。

　　9.玩具汽车

　　到出生后第二年年底，儿童对自己的身体部位有基本的控制能力，可以驾驶 "汽车"，走快走慢或骑 "马"。如果 "汽车 "也能运输一些他们自己的小玩具，他们可以充当运输司机，那就很有趣了。

　　10.可牵引的动物玩具

　　幼儿会对拉着他们的 "动物 "着迷，他们会明白绳子有如此强大的拉力，比带干电池的电动车更有启示意义。